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薪資4千-6千元/月
工作性質(zhì): 全職 更新日期: 該職位已過期
專業(yè)要求: 不限 學歷要求: 研究生/碩士
職稱要求: 不限 性別要求: 不限
年齡要求: 不限 經(jīng)驗要求: 3年以上
工作地區(qū): 重慶 戶口要求: 不限
截止日期: 該職位已過期 外語要求: 不限
工資待遇: 4千-6千元/月 招聘人數(shù): 若干人
其他福利:
五險一金 績效獎金 交通補助 餐補 通訊補貼 帶薪年假 節(jié)日福利
全媒體事業(yè)部是蒲公英教育智庫的采編部門,致力于多平臺、全媒體的戰(zhàn)略打造,擁有《新校長》雜志、《星教師》雜志、“新校長傳媒”微信公眾號、“星教師”微信公眾號、蒲公英官網(wǎng)等多個媒體平臺,立足教育創(chuàng)新現(xiàn)場,以“研究、實驗、服務”為宗旨。崗位職責:因為全媒體體系的良好發(fā)展和戰(zhàn)略升級,我們需要更多的有識、有信念、有能力的伙伴,希望我們能在這里尋找到有緣之人。流程編輯常規(guī)事務:1.書刊流程跟蹤與管理,保證順利出版2.文章、雜志、書稿、文案相關(guān)編輯策劃3.協(xié)助部門制度建設(shè)和管理工作及其他事務流程編輯任職要求:1.有善于有效溝通的心態(tài)、思想和語言,耐心、細心、用心2.有較強的時間管理能力和事務安排協(xié)調(diào)能力3.有較好的編輯能力和審美能力4.不斷進步以適應公司和團隊的發(fā)展
蒲公英教育智庫(重慶市新美育文化傳媒有限公司)是中國大陸第一個專注學校創(chuàng)新、致力于推動普通學校卓越發(fā)展的教育影響力平臺。
???它聚集中國乃至全球最杰出的學校課題專家和一線校長教師,搭建專業(yè)團隊,聚焦前沿研究,提煉辦學智慧,于學校教育的重要領(lǐng)域和核心環(huán)節(jié)展開研究與服務,在學校治理機制、文化戰(zhàn)略、教師成長、課程與活動、空間與環(huán)境設(shè)計等方面,構(gòu)建價值提升與優(yōu)化服務體系,為中小學、幼兒園的發(fā)展提供創(chuàng)新解決方案。
下轄《新校長》雜志、《星教師》雜志、“新校長傳媒”公眾號、“星教師”公眾號、dett.cn網(wǎng)站、中國教育創(chuàng)新年會、中國教育微創(chuàng)新理事會、蒲公英學校課程研發(fā)體系、蒲公英教育視覺藝術(shù)體系、蒲公英培訓體系、泉源高中實驗體系、蒲公英產(chǎn)品與服務體系、星教師學科拓展研修基地等。
????蒲公英教育智庫定位描述:
????教育創(chuàng)新的專業(yè)影響力生態(tài)圈——基于智庫旗下幾大主要媒體資源平臺:新校長雜志、新校長傳媒微信公眾平臺、星教師雜志、星教師微信公眾平臺、DETT網(wǎng)站等媒體資源平臺,以及中國教育創(chuàng)新年會、尋根問道說教育年度沙龍等會議平臺,蒲公英教育智庫面向基礎(chǔ)教育打造的是致力于教育創(chuàng)新的關(guān)鍵社群影響力(觀念、專業(yè)、服務、關(guān)系),并形成以社群影響力為前提的專業(yè)服務、專業(yè)產(chǎn)品和資源平臺。
????基礎(chǔ)教育核心課題的權(quán)威研究機構(gòu)——智庫以研究為基礎(chǔ),以媒體傳播為手段。目前已經(jīng)圍繞22個學校課題,海量收集全球案例與資訊,進行價值篩選和深度研究,面向全國教育界以雜志專輯的形式發(fā)布,獲得廣泛好評。這樣的研究還將更加深入,不斷延展。
學校關(guān)鍵社群專業(yè)服務與資源開發(fā)平臺——圍繞教育局局長、學校校長等教育管理人群,智庫以《新校長》雜志、“新校長傳媒”公眾號、中國教育創(chuàng)新年會、中國教育微創(chuàng)新理事會等平臺,進行深度聯(lián)結(jié),展開教育服務與項目合作;圍繞學科教師,智庫以《星教師》雜志、“星教師”公眾號、星教師學科拓展研修基地等平臺,進行全國性資源梳理、聯(lián)結(jié)、合作與服務。
中小學幼兒園教育創(chuàng)新深度服務系統(tǒng)——基于核心團隊多年的教育先鋒課題研究、實驗與服務,智庫形成了面向中小學幼兒園的一站式深度服務能力。從學校治理、文化戰(zhàn)略、教師成長、課程與活動、空間與環(huán)境設(shè)計等方面,構(gòu)建價值提升與優(yōu)化服務體系,為中小學、幼兒園面向未來的發(fā)展提供創(chuàng)新解決方案。
教育項目與產(chǎn)品專業(yè)孵化器——比如:以新校長傳媒、星教師公眾號粉絲為基礎(chǔ),圍繞“在線的專業(yè)教育生活”,開發(fā)“優(yōu)品盒子”微店產(chǎn)品及其分銷系統(tǒng);以泉源高中實驗項目為基礎(chǔ),開發(fā)在線學習資源平臺。未來,還有更多想象空間,等待團隊的生長,合作的契機。
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